子供たちが同じ就寝時の話を何度も何度も聞くのが好きな理由

あなたが親である場合、あなたはシナリオに精通しています：あなたはあなたの子供をベッドに押し込みます。あなたの子供はあなたに読むことを要求します野生のものがある場所彼らへ。あなたは前の晩に彼らにそれを読んだ。そしてその前の晩。そしてその前の晩。野生のものがある場所あなたの脳に焼き付けられます。その言葉はもはや意味を持ちません。あなたは実際に本を見なくてもそれらを引用することができます。ひんやりと、彼らはあなたにそれをもう一度読むように頼むかもしれません—その同じ夜。

子供たちが同じ就寝時の話を何度も聞くのを好むのには十分な理由があり、それは両親を夢中にさせようとすることとは何の関係もありません。 （彼らは、10代のデート、運転、政治的議論のためにそれを保存します。）子供たちは親しみやすく、就寝時には、暖かいベッド、愛情深い親、そして別の定数の儀式です：彼らの好きな話。ベッドは快適さと暖かさ、学習に理想的な条件を提供します。日中、家庭でも学校でも、子供たちは、新たな恐ろしい状況に対応して、ストレスホルモンであるコルチゾールのレベルが上昇するのを経験する可能性があります。ベッドのような安全な場所にいて、おなじみの話を聞くことで、コルチゾールレベルが低下します。

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そして、子供たちがそれを理解しているかどうかにかかわらず、繰り返しは彼らの知性に途方もない利益を提供しています。カリフォルニア大学ロサンゼルス校の教育および情報研究の准教授であるVirginiaWalter、Ph.D。は、Parents.comと話して、物語を心から知り始めた子供たちは論理スキルを身に付けることができると述べました。彼らは、既存の知識に基づいてイベントを予測する能力をリハーサルしています。

たとえば、親が古典を読むときこの本の最後の怪物、その話を一度聞いたことがある子供は、ナレーターのグローバーが名ばかりの怪物であると予想します。彼らは結果を「予測」しました。間もなく、彼らはパターンの認識を利用して、科学や数学などの他のことについて主張します。

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繰り返しは、子供の語彙を増やすことも示されています。物語の紆余曲折に集中する必要がないことにより、子供たちは新しい単語を特定して学ぶことに集中することができます。イギリスで行われたある小さな研究では、3歳の2つのグループが次のような言葉を作り上げた物語を読んだ。sprockまたはcoodle物語の4つの異なる部分で。あるグループは同じ話を3回聞いた。別のグループは、3つの異なる話を聞きましたが、すべて同じ作り言葉でした。つまり、各子供は合計12回単語を聞いたということです。頻度は同じでしたが、一週間を通して同じ話を聞いた子供たちは、すぐに、そして数日以上遅れて、その言葉を思い出すことができました。さまざまな話を聞いたグループは、保持に問題がありました。彼らは、1週間前に学んだ言葉を思い出せませんでした。

最終的には、お気に入りの本を脇に​​置いておきたいと思うでしょう。子供の語彙が1冊の本に基づいている場合、それはかなり制限されます。しかし、その重々しい繰り返しのすべてが部​​屋の誰かを大いに役立てているという事実で、両親はいくらかの慰めをとるべきです。